饲养小动物和种植花草果蔬写观察日记？
饲养小动物要观察小动物的生活习性，每天吃饭的时间，活动的时间，身上的没发，有什么么变化蔬菜饲养小动物要观察小动物的生活习性，每天吃饭的时间，活动的时间，身上的没发，有什么么变化？
蔬菜花草要观察，从发芽到生长，需要多少天？
叶子，有什么变化？
养护班级绿植劳动日记？
10月1日
今天，老师让我们观察一样植物并写成观察日记，我打算观察蒜。回到家后，我找到了一个花盆，在里面装满了泥土，然后把蒜种了进去，只露出一个头。最后浇了一些水。这样，蒜就种好了。接下来要做的就是好好地照料它们，使它们成为餐桌上的调味品。蒜，请你快点发芽吧！
10月2日
今天早上我去看的时候蒜还没有发芽。逛街回家后，我再次来观察的时候发现，蒜已经发芽了。一根绿色芽儿从大蒜里钻了出来。虽然现在芽很短，但我对我的蒜苗有信心，再过几天，它一定会长得很长。
10月3日
小蒜苗长得很快，今天，它们已经长高了0.5厘米，花盆的水被它们吸收了，于是我又浇了一些水。浇水后，小蒜苗好像更精神了，它们好像还在感谢我，要报答我呢！
10月4日
小蒜苗真的没有辜负我对它的期望。现在，它已经有1.7厘米了，而且长出了根。它的根是一些白色的一根一根的东西。它们的叶子是嫩绿色的，显得很有生机。
10月5日
小蒜苗今天又长了0.3厘米，已经有2厘米高了。看着茁壮成长的小蒜苗，我真的是太高兴了！于是，我又给小蒜苗浇了一点水，并盼望它长得快些，再快些！
10月6日
小蒜苗好像真得听懂了我的话，今天晚上，它们竟然有了2.5厘米。真是太不可思议了！我真高兴啊！今天，我还意外地发现花盆里有一根杂草，我赶紧把它拔掉，不让它影响小蒜苗的生长。
10月7日
今天蒜苗有了3.1厘米，它们现在已经从小蒜苗长成了蒜苗。希望它们在接下来的日子是能长得更高，更嫩。
我们二（6）班的同学锻炼了自己的动手能力，实践了自己的事情自己做，也从中体验到了家长做家务的劳动的艰辛；五月，我们充满希望与期待，迎着明媚的阳光，趁着春日的美好，携手开启种植植物之旅吧！
一盆盆绿植在阳光的沐浴下一天天长大，正如孩子们在知识的养分中茁壮成长！而作为老师和家长的我们，唯有用心呵护，默默陪伴，然后静待花开！
植物播种日记意义？
随着“嘀嘀”声音，潘老师在QQ群里的头像变成了鲜艳的了，原来她要求我们在清明节假日，种一盆小绿植，然后带到教室里去。哈哈，不就是种一盆小植物吗，要知道植树节的时候，我和爸爸连树都种过呢。
第一天，我先把青菜和萝卜的种子撒到装满泥土的盆子里，然后用喷壶浇上水。我以为这样就万无一失了吧。
假期结束，我把我的青菜和萝卜搬到了教室，把它们安置在教室后面的墙边。我看了看自己的植物，除了萝卜的小苗有点红色外，青菜苗小萝卜苗长得差不多，都很好，我放下心来。我又看了看其他同学带来的许多植物：有青菜、玉米、栀子、凤仙花……真是琳琅满目。
“清明时节雨纷纷”，一点不错。因为下雨，后面的黑板边缘就悬挂了许多雨伞。“邱愉然，快看，你的植物被埋葬了!”中午，丁恩凯朝我大喊。我赶忙跑过去，原来，挂着的雨伞掉了下来，正好砸在了我的小植物上。顿时，它们变得七弯八扭，大有“兵败如山倒”的趋势。有好多植物都挨了“当头一棒”，王小胖的青菜全部断了，肖肖的甜瓜秧也倒向了一方，丁优种青菜的盆下方一个孔都没有，所以出了一小半，其它的都死了，肯定是浇水过多，被淹死了……我赶紧把我的小植物从伞下抢救下来，可是小苗黄黄的，没有一点力气。
“呀，我的凤仙花。”随着缘缘的一声惨叫，我一看，她的那两棵“小凤仙”，因为被她保护过当，耷拉着脑袋，却原来是“失水过多”……
种植物还真没那么容易呢。以前没种过植物的我，现在才知道种植物是要付出心血的。真不知道，明天又会有谁的植物报销呢
